<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/" xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/" version="2.0">
  <channel>
    <title>Kahramanmaraş Haber | K.Maraş Gündem Son Dakika Haberleri</title>
    <link>https://haber46.com.tr</link>
    <description>Kahramanmaraş ve ilçelerinden son dakika haberleri, sıcak gelişmeler, siyaset, asayiş, spor ve ekonomi haberleri Haber46.com.tr’de.</description>
    <atom:link xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" href="https://haber46.com.tr/rss/egitim" type="application/rss+xml"/>
    <language>tr-TR</language>
    <copyright>Copyright © 2023. Her hakkı saklıdır.</copyright>
    <category>News</category>
    <lastBuildDate>Wed, 13 May 2026 17:41:03 +0300</lastBuildDate>
    <ttl>1</ttl>
    <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/rss/egitim"/>
    <atom:link rel="hub" href="https://pubsubhubbub.appspot.com/"/>
    <item>
      <title><![CDATA[İzmir'deki Feci Kazada Polis Memuru Serkan Hızlı Şehit Oldu!]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/izmirdeki-feci-kazada-polis-memuru-serkan-hizli-sehit-oldu</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/izmirdeki-feci-kazada-polis-memuru-serkan-hizli-sehit-oldu" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[İzmir Bornova'da trafik kazası geçiren polis memuru Serkan Hızlı şehit oldu. İçişleri Bakanı Mustafa Çiftçi’nin başsağlığı mesajı ve şehit polisimiz hakkındaki detaylar haberimizde.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p><strong>İzmir Bornova İlçe Emniyet Müdürlüğü bünyesinde görev yapan polis memuru Serkan Hızlı, ilçede meydana gelen feci bir trafik kazasında ağır yaralandı. Olay yerindeki ilk müdahalenin ardından hastaneye sevk edilen Hızlı, doktorların tüm çabalarına rağmen kurtarılamayarak şehit düştü. İçişleri Bakanı Mustafa Çiftçi, sosyal medya hesabı üzerinden yayımladığı mesajla şehidin ailesine ve çalışma arkadaşlarına sabır diledi.</strong></p>

<p><strong>Görev Başında Kaza Geçirdi</strong></p>

<p>Edinilen bilgilere göre, Bornova İlçe Emniyet Müdürlüğü kadrosunda görevli olan Serkan Hızlı, bugün akşam saatlerinde Bornova’da seyir halindeyken trafik kazasına karıştı. Kazanın ardından olay yerine gelen sağlık ekiplerince hastaneye kaldırılan Hızlı’nın şehadet haberi kısa sürede tüm teşkilatı yasa boğdu.</p>

<h3><strong>Bakan Çiftçi: "Makamı Ali Olsun"</strong></h3>

<p>İçişleri Bakanı <strong>Mustafa Çiftçi</strong>, şehadet haberinin ardından şahsi sosyal medya hesabı üzerinden duygusal bir paylaşım yaptı. Bakan Çiftçi mesajında şu ifadelere yer verdi:</p>

<blockquote>
<p>"İzmir Bornova İlçe Emniyet Müdürlüğü kadrosunda görevli polis memurumuz Serkan Hızlı, meydana gelen trafik kazasında yaralanmış, kaldırıldığı hastanede yapılan tüm müdahalelere rağmen kurtarılamayarak şehit olmuştur. Şehidimize Allah'tan rahmet; kederli ailesine, kahraman emniyet teşkilatımıza ve milletimize başsağlığı diliyorum. Şehidimizin makamı ali olsun."</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
</blockquote>

<h3><strong>İzmir Emniyeti Yas İçinde</strong></h3>

<p>Şehit polis memuru Serkan Hızlı'nın Türk bayrağına sarılı cenazesinin, yarın İzmir İl Emniyet Müdürlüğü'nde düzenlenecek resmi törenin ardından memleketine uğurlanması bekleniyor. Hızlı’nın mesai arkadaşları ve sevenleri, sosyal medya üzerinden şehidin fotoğraflarını paylaşarak taziye dileklerini iletti.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/izmirdeki-feci-kazada-polis-memuru-serkan-hizli-sehit-oldu</guid>
      <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 20:56:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/04/serkan-hizli.jpg" type="image/jpeg" length="60576"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Meclis Okul Olayları Araştırma Komisyonu Göreve Başladı: 22 Üye Belirlendi!]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/meclis-okul-olaylari-arastirma-komisyonu-goreve-basladi-22-uye-belirlendi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/meclis-okul-olaylari-arastirma-komisyonu-goreve-basladi-22-uye-belirlendi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[TBMM Okul Olayları Araştırma Komisyonu üyeleri belli oldu! 22 kişilik dev kadro, Şanlıurfa ve Kahramanmaraş saldırılarını ve siber zorbalığı 3 ay boyunca araştıracak. İşte tam liste ve görev takvimi.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p><strong>TBMM Genel Kurulu’nda yapılan oylama sonucunda, okul baskınlarından siber zorbalığa kadar geniş bir yelpazede araştırma yürütecek 22 kişilik "Meclis Araştırması Komisyonu" üyeleri belli oldu. 15 Nisan’daki saldırıların nedenlerini mercek altına alacak olan komisyon, 3 ay boyunca sahada çalışarak çözüm önerileri geliştirecek. AK Parti, CHP, DEM Parti, MHP, İYİ Parti ve Yeni Yol Partisi'nden isimlerin yer aldığı komisyon, yarın başkanlık divanını seçecek.</strong></p>

<p><strong>Siber Zorbalıktan Okul Baskınlarına: Tam Saha İnceleme</strong></p>

<p>Komisyonun çalışma alanı sadece okul binalarıyla sınırlı kalmayacak. Eğitim ortamlarını tehdit eden tüm unsurlar masaya yatırılacak:</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<ul>
 <li>
 <p><strong>Fiziki Güvenlik:</strong> Okul baskınlarının önlenmesi ve güvenlik açıklarının tespiti.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Dijital Tehditler:</strong> Siber zorbalık, oyun platformlarındaki riskli içerikler ve sosyal medyanın çocuklar üzerindeki olumsuz etkileri.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Suça Sürüklenme:</strong> Çocukları şiddete yönelten unsurların kök nedenlerinin araştırılması.</p>
 </li>
</ul>

<h3><strong>3 Ay Boyunca Kesintisiz Çalışma</strong></h3>

<p>Yarınki ilk toplantıyla mesaiye başlayacak olan komisyonun çalışma takvimi oldukça yoğun:</p>

<ul>
 <li>
 <p><strong>Süre:</strong> Başlangıç tarihinden itibaren <strong>3 ay</strong> sürecek bir raporlama süreci işleyecek.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Yerinde Denetim:</strong> Komisyon üyeleri sadece Ankara’da masa başında çalışmayacak; saldırıların yaşandığı <strong>Şanlıurfa ve Kahramanmaraş</strong> başta olmak üzere riskli illerde saha çalışmaları yapacak.</p>
 </li>
</ul>

<h3><strong>Geniş Temsiliyetli 22 Kişilik Dev Kadro</strong></h3>

<p>Meclis'teki tüm partilerin katılımıyla kurulan komisyonda eğitimci, hukukçu ve güvenlik uzmanı kimlikleriyle tanınan şu isimler yer alıyor:</p>

<ul>
 <li>
 <p><strong>AK Parti:</strong> Hasan Arslan, Lütfiye Selva Çam, Mehmet Emin Öz, İsa Mesih Şahin, Yıldız Konal Süslü, İrfan Karatutlu, Latif Selvi, Mustafa Hamarat, Nazım Maviş, Mehmet Ali Cevheri, Yusuf Beyazıt.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>CHP:</strong> Suat Özçağdaş, Murat Bakan, Ali Öztunç, Gizem Özcan, Mahmut Tanal.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>DEM Parti:</strong> Yılmaz Hun, Beritan Güneş Altın.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>MHP:</strong> Zuhal Karakoç, İbrahim Özyavuz.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>İYİ Parti:</strong> Şenol Sunat.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Yeni Yol Partisi:</strong> Birol Aydın.</p>
 </li>
</ul></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/meclis-okul-olaylari-arastirma-komisyonu-goreve-basladi-22-uye-belirlendi</guid>
      <pubDate>Wed, 29 Apr 2026 11:00:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/04/okul-arastirma-komisyonu-1.webp" type="image/jpeg" length="77131"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Telgraf, fotoğraf makinesi, telefon ve radyo arasında hangisi daha önce icat edildi?]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/telgraf-fotograf-makinesi-telefon-ve-radyo-arasinda-hangisi-daha-once-icat-edildi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/telgraf-fotograf-makinesi-telefon-ve-radyo-arasinda-hangisi-daha-once-icat-edildi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Telgraf, fotoğraf makinesi, telefon ve radyo arasında hangisi daha önce icat edildi? İletişim teknolojilerinin kronolojik sıralaması ve tarihteki ilk kullanım yılları.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Modern dünyanın temellerini atan iletişim ve görüntüleme araçları arasında, mesajları elektrik sinyalleriyle ileten <strong>Telgraf</strong>, rakiplerine göre çok daha eski bir tarihe sahiptir. İşte bu dört icadın dünyayı değiştirmeye başladığı o ilk yıllar:</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<h3>1. Telgraf (1837)</h3>

<p>Listemizin en yaşlı üyesi telgrafdır. Her ne kadar optik telgraflar daha eski olsa da, <strong>Samuel Morse</strong> tarafından geliştirilen elektrikli telgraf sistemi 1830’ların sonunda kullanılmaya başlanmıştır. İlk şehirlerarası hat 1844 yılında Washington ile Baltimore arasında kurulmuştur.</p>

<h3>2. Fotoğraf Makinesi (1839)</h3>

<p>Telgraftan sadece iki yıl sonra, <strong>Louis Daguerre</strong> tarafından geliştirilen "Daguerreotype" sistemi Fransız Bilimler Akademisi tarafından dünyaya tanıtılmıştır. Bu, pratik olarak görüntünün sabitlendiği ve kamunun kullanımına sunulduğu ilk fotoğraf makinesi sistemidir.</p>

<h3>3. Telefon (1876)</h3>

<p>Telgrafın sesli kardeşi diyebileceğimiz telefon, <strong>Alexander Graham Bell</strong> tarafından 1876 yılında patentlenmiştir. "Bay Watson, buraya gelin, sizi görmek istiyorum" cümlesiyle tarihteki ilk telefon görüşmesi yapılmıştır.</p>

<h3>4. Radyo (1895)</h3>

<p>Listenin en genci radyodur. <strong>Guglielmo Marconi</strong>, 1895 yılında kablosuz sinyalleri iletmeyi başarmış, 1900’lerin başında ise radyo artık kıtalararası bir iletişim aracı haline gelmeye başlamıştır.</p>

<hr />
<h3>Kronolojik Sıralama ve Teknolojik Sıçrama</h3>

<table class="table table-bordered table-sm">
 <thead>
  <tr>
   <td><strong>İcat</strong></td>
   <td><strong>Tarih</strong></td>
   <td><strong>Mucit (Öne Çıkan)</strong></td>
   <td><strong>Dönüm Noktası</strong></td>
  </tr>
 </thead>
 <tbody>
  <tr>
   <td><strong>Telgraf</strong></td>
   <td>1837</td>
   <td>Samuel Morse</td>
   <td>Elektrikli haberleşmenin başlangıcı.</td>
  </tr>
  <tr>
   <td><strong>Fotoğraf Makinesi</strong></td>
   <td>1839</td>
   <td>Louis Daguerre</td>
   <td>Anın dondurulup saklanabilmesi.</td>
  </tr>
  <tr>
   <td><strong>Telefon</strong></td>
   <td>1876</td>
   <td>Alexander Graham Bell</td>
   <td>Sesin uzak mesafelere iletilmesi.</td>
  </tr>
  <tr>
   <td><strong>Radyo</strong></td>
   <td>1895</td>
   <td>Guglielmo Marconi</td>
   <td>Kablosuz iletişimin doğuşu.</td>
  </tr>
 </tbody>
</table>

<h3>Genişletici Bilgi: Bir Buluş Diğerini Nasıl Tetikledi?</h3>

<p>Bu dört icat arasındaki ilişki tesadüf değildir. Telgrafın geliştirilmesi, elektrik sinyalleri üzerinden veri iletimini öğrettiği için <strong>Telefon</strong>'un icadına zemin hazırlamıştır. Telefonun başarısı ise "Ses kablosuz olarak iletilebilir mi?" sorusunu doğurmuş ve <strong>Radyo</strong>'nun yolunu açmıştır. <strong>Fotoğraf makinesi</strong> ise görsel hafızanın ilk adımı olarak daha sonra sinema ve televizyonun atası olmuştur. Sonuç olarak, bugün cebimizde taşıdığımız akıllı telefonlar aslında bu dört farklı icadın (telgrafın mesajlaşması, fotoğraf makinesinin kamerası, telefonun konuşması ve radyonun kablosuz dalgaları) tek bir cihazda birleşmiş halidir.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/telgraf-fotograf-makinesi-telefon-ve-radyo-arasinda-hangisi-daha-once-icat-edildi</guid>
      <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 21:11:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/04/ilk-foto.jpg" type="image/jpeg" length="13383"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Gökyüzündeki Parlak Yanılgı: Çoban Yıldızı Aslında Hangi Gezegendir?]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/gokyuzundeki-parlak-yanilgi-coban-yildizi-aslinda-hangi-gezegendir</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/gokyuzundeki-parlak-yanilgi-coban-yildizi-aslinda-hangi-gezegendir" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Çoban Yıldızı hangisidir? Venüs gezegeni neden Çoban Yıldızı olarak adlandırılır? Akşam Yıldızı ve Tan Yıldızı arasındaki farklar nelerdir? Gökyüzü meraklıları için rehber.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Binlerce yıldır denizcilere yol gösteren, şairlere ilham olan ve gecenin karanlığında Ay’dan sonra en parlak cisim olarak beliren Çoban Yıldızı, aslında komşu gezegenimiz <strong>Venüs</strong>'tür. Güneş’e en yakın ikinci gezegen olan Venüs, kalın atmosferi sayesinde güneş ışığını bir ayna gibi yansıttığı için yeryüzünden bakıldığında devasa bir yıldız gibi görünür. İşte gökyüzünün bu parlak elçisine dair <strong>5 önemli bilgi</strong>:</p>

<ol start="1">
 <li>
 <p><strong>Gezegen Kimliği:</strong> Çoban Yıldızı bir yıldız değil, karasal bir gezegen olan Venüs'tür.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>İsim Çeşitliliği:</strong> Gün doğarken görüldüğünde "Tan Yıldızı" veya "Sabah Yıldızı", gün batımında görüldüğünde ise "Akşam Yıldızı" olarak anılır.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Neden Bu Kadar Parlak?:</strong> Venüs'ün atmosferi %96 oranında karbondioksitten oluşur ve sülfürik asit bulutlarıyla kaplıdır. Bu yoğun tabaka, üzerine gelen ışığın yaklaşık %70'ini geri yansıtır (albedo etkisi).</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Halk Dilindeki Adı:</strong> Anadolu'da özellikle kırsal kesimde çobanların sürülerini otlatmaya başladığı veya ahıra döndüğü saatlerde belirdiği için "Çoban Yıldızı" ismini almıştır.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Dünyanın İkizi:</strong> Boyut ve kütle olarak Dünya'ya çok benzediği için "Dünya'nın ikizi" olarak da adlandırılır, ancak yüzey sıcaklığı 460°C'yi bularak kurşunu bile eritecek güçtedir.</p>
 </li>
</ol>

<h3>Genişletici Bilgi: Venüs Neden Gecenin Yarısında Görülmez?</h3>

<p>Venüs bir "iç gezegen" olduğu için, Dünya'dan bakıldığında her zaman Güneş'e yakın bir konumda bulunur. Bu nedenle Venüs'ü gecenin zifiri karanlığında, gökyüzünün tam tepesinde görmemiz imkansızdır. O, ya Güneş doğmadan hemen önce doğu ufkunda ya da Güneş battıktan hemen sonra batı ufkunda belirir. Bu optik kısıtlama, antik çağ insanlarının Venüs'ü iki farklı gök cismi sanmasına neden olmuştur; hatta eski Yunanlılar sabah gördükleri Venüs'e "Phosphorus", akşam gördüklerine ise "Hesperus" adını vermişlerdir. Modern astronomi ise bu iki "yıldızın" aslında tek bir gezegen olduğunu kanıtlayarak gökyüzü haritalarındaki bu gizemi çözmüştür.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/gokyuzundeki-parlak-yanilgi-coban-yildizi-aslinda-hangi-gezegendir</guid>
      <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 21:00:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/04/coban-yildizi.jpg" type="image/jpeg" length="86870"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Anagram kelime nedir? Anagram ile Palindrom arasındaki fark!]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/anagram-kelime-nedir-anagram-ile-palindrom-arasindaki-fark</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/anagram-kelime-nedir-anagram-ile-palindrom-arasindaki-fark" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Anagram ve Palindrom arasındaki ince çizgi! Kelime oyunlarında sıkça sorulan "Hangisi anagram değildir?" sorusunun yanıtı ve dil bilgisi detayları burada.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Dil bilgisi dünyasında bir kelimenin harflerinin yer değiştirilmesiyle bambaşka anlamlı yeni bir kelime türetilmesine <strong>anagram</strong> denir. Kelime oyunlarında karşımıza çıkan seçenekler arasında "Takas" (Kasta), "Kayık" (Kıyık) ve "Kalay" (Yalak) gibi kelimeler harf dizilimleriyle yeni anlamlar doğurabilirken, <strong>"Küçük"</strong> kelimesi bu tanımın dışında kalmaktadır. Küçük kelimesi, harfleri yer değiştirdiğinde Türkçe sözlükte karşılığı olan anlamlı başka bir kelime oluşturmadığı için anagram bir kelime değildir. İşte anagram dünyasına dair <strong>5 kilit bilgi</strong>:</p>

<ol start="1">
 <li>
 <p><strong>Anagramın Formülü:</strong> Mevcut harflerin tamamını kullanarak, hiçbir harfi artırmadan veya eksiltmeden yeni bir kelime kurmaktır.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Takas ve Kasta:</strong> "Takas" kelimesinin harfleriyle "Kasta" veya "Sakak" gibi kelimeler türetilebilir.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Kayık ve Kıyık:</strong> Harf yapısı itibarıyla yer değiştirmeler anlamlı sonuçlar doğurabilir.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Kalay ve Yalak:</strong> Dilimizde en popüler anagram örneklerinden biri olan bu ikili, harf oyunlarının temel taşlarındandır.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Karıştırılan Kavram Palindrom:</strong> "Küçük" kelimesi bir anagram değil, tersten okunduğunda da aynı olan bir <strong>palindrom</strong> örneğidir.</p>
 </li>
</ol>

<h3>Genişletici Bilgi: Anagram mı, Palindrom mu?</h3>

<p>Kelimelerle oynamayı sevenler için anagram ve palindrom sık sık birbirine karıştırılan iki kavramdır. Anagram, harflerin "karıştırılarak" yeni bir şey oluşturmasıdır (örneğin: bahar - habar). Palindrom ise kelimenin tersten okunuşunun kendisiyle aynı olmasıdır (örneğin: küçük, kavak, ata, ütü). Görseldeki soruda yer alan "Küçük" kelimesi, hem soldan hem de sağdan okunduğunda aynı olduğu için bir palindromdur. Ancak bu harflerle (k, ü, ç, ü, k) Türkçe sözlükte yer alan ikinci bir anlamlı kelime yazılamadığı için "anagram yeteneği" yoktur. Edebiyat tarihinde anagramlar, özellikle gizli mesajlar vermek veya mahlas (takma isim) oluşturmak için sıkça kullanılmıştır.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/anagram-kelime-nedir-anagram-ile-palindrom-arasindaki-fark</guid>
      <pubDate>Tue, 28 Apr 2026 19:29:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/04/anagram.webp" type="image/jpeg" length="65541"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[KSÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanlığına Prof. Dr. Ejder Berk Getirildi!]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/ksu-saglik-bilimleri-fakultesi-dekanligina-prof-dr-ejder-berk-getirildi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/ksu-saglik-bilimleri-fakultesi-dekanligina-prof-dr-ejder-berk-getirildi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[KSÜ Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanlığına Prof. Dr. Ejder Berk atandı! Prof. Dr. İsmail Gürkan Çıkım'dan görevi devralan Berk için düzenlenen törenin detayları haberimizde.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p><strong>Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi (KSÜ) Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanlığına vekaleten Rektör Yardımcısı Prof. Dr. Ejder Berk atandı. Prof. Dr. İsmail Gürkan Çıkım’dan görevi devralan Berk, aynı zamanda Tıp Fakültesi Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı öğretim üyesi olarak akademik çalışmalarını sürdürüyor. Rektör Prof. Dr. İbrahim Taner Okumuş’un katılımıyla gerçekleşen törende, fakültenin gelecek vizyonuna dair önemli mesajlar verildi.</strong></p>

<p><strong>Akademik Bayrak Değişimi</strong></p>

<p>KSÜ Sağlık Bilimleri Fakültesinde düzenlenen devir teslim töreni, üniversite yönetimini bir araya getirdi. Prof. Dr. İsmail Gürkan Çıkım, görev süresi boyunca yürüttüğü çalışmaları tamamlayarak dekanlık görevini üniversitenin deneyimli isimlerinden <strong>Prof. Dr. Ejder Berk</strong>’e devretti.</p>

<h3><strong>Rektör Okumuş'tan Teşekkür Belgesi</strong></h3>

<p>Törene bizzat katılan KSÜ Rektörü <strong>Prof. Dr. İbrahim Taner Okumuş</strong>, Fakülteye sunduğu hizmetlerden dolayı Prof. Dr. İsmail Gürkan Çıkım’a teşekkür ederek kendisine bir teşekkür belgesi takdim etti. Rektör Okumuş, törende yaptığı konuşmada şu ifadelere yer verdi:</p>

<blockquote>
<p>"Sayın Ejder Berk, bilgi birikimi ve tecrübesiyle fakültemizin çıtasını daha yukarıya taşıyacaktır. Her iki hocamıza da üniversitemize sundukları ve sunacakları katkılar için teşekkür ediyorum."</p>
</blockquote>

<h3><strong>Prof. Dr. Ejder Berk Kimdir?</strong></h3>

<p>Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekanlığına vekaleten atanan Prof. Dr. Ejder Berk, akademik kariyerinde pek çok idari görevde bulundu.</p>

<ul>
 <li>
 <p><strong>Akademik Alan:</strong> Tıp Fakültesi Fiziksel Tıp ve Rehabilitasyon Anabilim Dalı Öğretim Üyesi.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>İdari Görev:</strong> KSÜ Rektör Yardımcılığı görevini de aktif olarak yürütmektedir.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Yeni Görev:</strong> Sağlık Bilimleri Fakültesi Dekan Vekili.</p>
 </li>
</ul>

<h3><strong>Katılımcılar</strong></h3>

<p>Üniversite protokolünün ilgi gösterdiği törende Rektör Okumuş’un yanı sıra Genel Sekreter <strong>Prof. Dr. Fatih Tiyek</strong> de hazır bulundu. Tören, toplu fotoğraf çekimi ve fakülte yönetiminin yeni dekanı tebrik etmesiyle sona erdi.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/ksu-saglik-bilimleri-fakultesi-dekanligina-prof-dr-ejder-berk-getirildi</guid>
      <pubDate>Mon, 27 Apr 2026 20:28:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/04/ejder-berk.jpg" type="image/jpeg" length="90678"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Olimpiyatlarda Tarihi Eşik: Tüm Ülkelerin Kadın Sporcu Gönderdiği İlk Oyunlar]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/olimpiyatlarda-tarihi-esik-tum-ulkelerin-kadin-sporcu-gonderdigi-ilk-oyunlar</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/olimpiyatlarda-tarihi-esik-tum-ulkelerin-kadin-sporcu-gonderdigi-ilk-oyunlar" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Yaz olimpiyatlarında tüm ülkelerin en az bir kadın sporcuyla temsil edildiği ilk yıl hangisidir? 2012 Londra Olimpiyatları'nın tarihi önemi ve kadın sporcuların zaferi.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Modern Olimpiyat Oyunları tarihinde bir devrim niteliği taşıyan <strong>2012 Londra Olimpiyatları</strong>, katılan tüm ülkelerin kadrolarında en az bir kadın sporcu bulundurduğu ilk oyunlar olarak tarihe geçti. Suudi Arabistan, Katar ve Brunei gibi ülkelerin de ilk kez kadın sporcu göndermesiyle tamamlanan bu tablo, olimpiyat meşalesinin eşitlik için yandığı en anlamlı anlardan biri oldu. İşte bu tarihi sürece dair <strong>5 önemli not</strong>:</p>

<ol start="1">
 <li>
 <p><strong>Londra 2012'nin Farkı:</strong> 204 katılımcı ülkenin tamamı, kadın sporcularını Londra’ya göndererek "tam katılım" sağladı.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Kırılan Zincirler:</strong> Suudi Arabistan (Wojdan Shaherkani ve Sarah Attar), Katar ve Brunei, olimpiyat tarihinde ilk kez kadın sporcularıyla kürsüde veya sahada yer aldı.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Boks Branşında Devrim:</strong> 2012 Londra, kadın boksörlerin ilk kez olimpiyatlarda yarıştığı oyunlar olmasıyla da kadın katılımını her branşa yaydı.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Yüzdelik Artış:</strong> 1900 Paris'te sadece %2 olan kadın sporcu oranı, 2012'ye gelindiğinde %44'e ulaşarak tarihi bir zirve yaptı.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Türkiye'nin Gururu:</strong> Türkiye de 2012 Londra'ya tarihindeki en yüksek kadın sporcu sayısıyla katılarak bu küresel eşitlik hareketinin güçlü bir parçası oldu.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
 </li>
</ol>

<h3>Genişletici Bilgi: 116 Yıllık Eşitlik Mücadelesi</h3>

<p>Modern Olimpiyatların kurucusu Baron Pierre de Coubertin, başlangıçta kadınların olimpiyatlarda yer almasına karşıydı ve kadınların katılımını "estetik dışı ve pratik olmayan" bir durum olarak nitelendiriyordu. 1900 Paris Olimpiyatları'nda sadece tenis ve golf gibi sınırlı branşlarda görülen kadınlar, onlarca yıl süren bir hukuk ve spor mücadelesi verdiler. 2012 Londra Olimpiyatları, bu mücadelenin "sembolik" olarak tamamlandığı yerdir. Uluslararası Olimpiyat Komitesi (IOC), bu tarihten sonra kadın katılımını teşvik etmek amacıyla "Olimpiyat Gündemi 2020" gibi programları hayata geçirerek, 2024 Paris Olimpiyatları'nda tam olarak %50 erkek - %50 kadın sporcu dengesini hedeflemiş ve spor dünyasında mutlak eşitlik ilkesini bir kural haline getirmiştir.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/olimpiyatlarda-tarihi-esik-tum-ulkelerin-kadin-sporcu-gonderdigi-ilk-oyunlar</guid>
      <pubDate>Sun, 26 Apr 2026 22:27:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/04/2012-olimpiyat.jpg" type="image/jpeg" length="93740"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Okullarda "Yapay Zeka" Dönemi: Bakan Tekin 7 Yeni Güvenlik Önlemini Açıkladı!]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/okullarda-yapay-zeka-donemi-bakan-tekin-7-yeni-guvenlik-onlemini-acikladi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/okullarda-yapay-zeka-donemi-bakan-tekin-7-yeni-guvenlik-onlemini-acikladi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin'den son dakika okul güvenliği açıklaması! Yapay zeka destekli erken uyarı sistemi, siber devriyeler ve veli destek hatları geliyor. İşte okullarda uygulanacak 7 yeni tedbirin tüm detayları.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p><strong>Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, "Okul güvenliğini fiziki tedbirlerle dijital risk alanlarını da kapsayacak şekilde ele alıyoruz" diyerek maarif ailesinin güvenliği için radikal adımlar atıldığını duyurdu. Yeni dönemde siber devriyeler okulların dijital çevresinde kuş uçurtmayacak, yapay zeka ise öğrencilerin devamsızlık ve disiplin verilerini analiz ederek "suça yönelim" riskini erkenden tespit edecek. İşte okulları "kale" gibi koruyacak 7 maddelik eylem planı.</strong></p>

<p><strong>1. Dijital Kalkan ve Siber Devriyeler</strong></p>

<p>Okul güvenliği konsepti genişletiliyor. Sadece okul bahçesi değil, dijital dünya da mercek altına alınıyor. Karanlık dijital mecralarda çocukları hedef alan riskler, <strong>yapay zeka destekli takip ve analiz</strong> yöntemleriyle izlenecek. Emniyet birimleriyle koordineli "siber devriyeler" okul çevresindeki dijital faaliyetleri denetleyecek.</p>

<h3><strong>2. Yapay Zeka Destekli Erken Uyarı Sistemi</strong></h3>

<p>İçişleri, Adalet, Sağlık ve Aile Bakanlıkları ile veri entegrasyonu tamamlanıyor. MEB Yönetim Sistemi üzerinden;</p>

<ul>
 <li>
 <p><strong>Devamsızlık eğilimleri,</strong></p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Disiplin verileri ve demografik yapı</strong> analiz edilecek. Bu veriler ışığında yapay zeka, bir öğrencinin suça yönelme riskini önceden belirleyip ilgili birimleri erkenden harekete geçirecek.</p>
 </li>
</ul>

<h3><strong>3. Veli Randevu Sistemi Güçlendiriliyor</strong></h3>

<p>Okul-aile-rehberlik üçgenini canlandırmak amacıyla iki yıl önce başlatılan <strong>"Veli Randevu Sistemi"</strong> daha işlevsel hale getirilecek. Okula giriş-çıkış yapan herkesin denetimi bu sistem üzerinden daha sıkı takip edilecek.</p>

<h3><strong>4. Ebeveynler İçin "Dijital Destek Hattı"</strong></h3>

<p>Anne ve babaların çocuklarının maruz kaldığı içerikleri tanıması ve riskleri erkenden fark edebilmesi için bir <strong>danışma hattı</strong> kuruluyor. Dijital bağımlılık gibi konularda ailelere uzman desteği anlık olarak sunulacak.</p>

<h3><strong>5. Öğretmenlere "Kriz Yönetimi" Eğitimi</strong></h3>

<p>Öğretmen ve okul yöneticileri, sınıf içi müdahale ve erken uyarı işaretlerini fark etme konusunda kapsamlı eğitimlerden geçecek. Amaç, riskli bir durumu daha tetiğe basılmadan veya olay büyümeden fark edebilecek bir "rehber kadro" oluşturmak.</p>

<h3><strong>6. "Dijital Esenlik Projesi" Ülke Geneline Yayılıyor</strong></h3>

<p>23 ilde pilot olarak uygulanan <strong>Duygu ve Değer Temelli Dijital Esenlik Projesi</strong>, 81 ile yaygınlaştırılıyor. Proje ile çocukların iç dünyasındaki kırılmaların iyileştirilmesi ve şiddet sarmalından uzak tutulması hedefleniyor.</p>

<h3><strong>7. Yapay Zeka Destekli Rehberlik Kapasitesi</strong></h3>

<p>Rehberlik hizmetleri daha hassas bir yapıya kavuşturuluyor. Görünürde fark edilmeyen ancak zamanla derinleşen psikolojik kırılmalar, yapay zeka desteğiyle öngörülecek ve vakit kaybetmeden müdahale mekanizmaları işletilecek.</p>

<hr />
<h3><strong>Bakan Tekin: "Hiçbir Boşluğa İzin Vermeyeceğiz"</strong></h3>

<p>Bakan Yusuf Tekin, saldırıda öğrencilerini korurken hayatını kaybeden <strong>Ayla öğretmeni</strong> ve diğer şehit öğretmenleri anarak, "Bu ülkenin çiçeklerini soldurmayacağız. Güvenli okul iklimi inşa etme meselesinde hiçbir tereddüde yer vermeyeceğiz" dedi. Ayrıca, medya ve dijital platformlardaki şiddeti özendiren içeriklere karşı da hukuki caydırıcılığın artırılacağı bir eylem planının hazırlandığını belirtti.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/okullarda-yapay-zeka-donemi-bakan-tekin-7-yeni-guvenlik-onlemini-acikladi</guid>
      <pubDate>Fri, 24 Apr 2026 11:16:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/04/yusuf-tekin-7tedbir.webp" type="image/jpeg" length="82765"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Kahramanmaraş Ayser Çalık Ortaokulu’nda En Acı Teslimat]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/kahramanmaras-ayser-calik-ortaokulunda-en-aci-teslimat</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/kahramanmaras-ayser-calik-ortaokulunda-en-aci-teslimat" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Kahramanmaraş saldırısının yaşandığı okulda hüzünlü sabah! Öğrencilerin eşyaları velilere teslim ediliyor. Okul kapısına bırakılan karanfiller ve anma notları yürekleri dağladı. İşte son durum.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p><strong>Kahramanmaraş’ta 9 canın yitip gittiği Ayser Çalık Ortaokulu’nda, saldırı günü sınıflarda kalan okul çantası, mont ve kitap gibi eşyalar velilere teslim edilmeye başlandı. Gözyaşları içinde okula gelen aileler, çocuklarının hatıralarıyla dolu sınıflara bu kez eşyaları toplamak için girdi. Okulun dış kapısı ise vatandaşların bıraktığı karanfiller ve duygu dolu notlarla adeta bir anıt alanına dönüştü.</strong></p>

<p><strong>Sınıflarda Gözyaşı ve Hüzün</strong></p>

<p>Olayın üzerinden geçen bir haftanın ardından, okul idaresi nezaretinde veliler gruplar halinde binaya alındı. Müdür yardımcıları eşliğinde çocuklarının sınıflarına giren anne ve babalar, yarım kalan derslerden geriye kalan okul çantalarını ve kişisel eşyaları teslim aldı. Birçok velinin sınıf eşiğinde ve boş kalan sıraların önünde gözyaşlarını tutamadığı görüldü.</p>

<h3><strong>Kapıda Karanfil ve Anma Köşesi</strong></h3>

<p>Saldırının gerçekleştiği binanın önü, hayatını kaybeden fedakâr <strong>Ayla Öğretmen</strong> ve <strong>8 öğrenci</strong> için bir anma alanına dönüştü. Kahramanmaraşlı vatandaşlar, okulun demir parmaklıklarına;</p>

<ul>
 <li>
 <p>Kırmızı karanfiller bıraktı,</p>
 </li>
 <li>
 <p>"Sizi hiç unutmayacağız", "Melek oldunuz" yazılı notlar iliştirdi,</p>
 </li>
 <li>
 <p>Bazı vatandaşların okul önünde dualar okuduğu görüldü.</p>
 </li>
</ul>

<h3><strong>Eğitim Başka Binalara Taşındı</strong></h3>

<p>Ayser Çalık Ortaokulu binası, hem adli soruşturmanın devam etmesi hem de öğrencilerin yaşadığı ağır travma nedeniyle boşaltılmıştı. Yeni alınan karara göre;</p>

<ul>
 <li>
 <p><strong>Ortaokul Öğrencileri:</strong> Eğitimlerine <strong>Şehit Tebernuş Özler Ortaokulu</strong>’nda devam edecek.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Okul Öncesi Öğrencileri:</strong> <strong>Şirinler Anaokulu</strong>’na nakledildi.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Öğretmen Kadrosu:</strong> Aynı şekilde öğrencileriyle birlikte yeni binalarda göreve başladı.</p>
 </li>
</ul>

<h3><strong>9 Can, Sönmeyen Bir Acı</strong></h3>

<p>15 Nisan’da İsa Aras Mersinli tarafından gerçekleştirilen saldırıda 1 öğretmen ve 8 öğrenci yaşamını yitirmiş, 13 kişi ise yaralanmıştı. Hastanede tedavisi süren öğrencilerin durumları yakından takip edilirken, okulun eski binasının bir "Anı Müzesi" ya da "Kütüphane"ye dönüştürülmesi yönünde sosyal medyada talepler yükseliyor.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/kahramanmaras-ayser-calik-ortaokulunda-en-aci-teslimat</guid>
      <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 17:51:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/04/ayser-calik-ortaokulu-teslimat.webp" type="image/jpeg" length="40336"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Okul kameraları Kent Güvenlik Yönetim Sistemi’ne entegre edilecek!]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/okul-kameralari-kent-guvenlik-yonetim-sistemine-entegre-edilecek</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/okul-kameralari-kent-guvenlik-yonetim-sistemine-entegre-edilecek" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Kahramanmaraş Ayser Çalık Ortaokulu'nda yaşanan katliam sonrası 55 bin okulun tamamı KGYS (mobese) sistemine bağlanıyor. Turnike geçişi, el dedektörü ve randevulu ziyaretçi dönemi başladı. İşte Milli Eğitim Bakanlığı'nın yeni güvenlik kriterleri.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Türkiye'de Şanlıurfa ve Kahramanmaraş’ta peş peşe yaşanan okul saldırıları, eğitim güvenliğinde devrim niteliğinde bir dönemi başlattı. 10 kişinin hayatını kaybettiği, onlarca öğrencinin yaralandığı trajedilerin ardından Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) ve İçişleri Bakanlığı, okulları "kale" gibi koruyacak yeni güvenlik kalkanını devreye alıyor.</p>

<p>İşte 55 bin okulu ve milyonlarca öğrenciyi kapsayan, güvenliği KGYS (mobese) sistemine entegre eden dev projenin detayları:</p>

<h1><strong>Okullarda "Tam Denetim" Dönemi: 55 Bin Okul Emniyetin Takibine Alınıyor!</strong></h1>

<p><strong>Kahramanmaraş ve Şanlıurfa’da meydana gelen, eğitim camiasını yasa boğan saldırıların ardından devlet en üst perdeden harekete geçti. MEB ve İçişleri Bakanlığı arasında imzalanan protokolle, Türkiye genelindeki 55 bin okulun tamamı Kent Güvenlik Yönetim Sistemi’ne (KGYS) bağlanıyor. Okul kapılarına turnike, el dedektörü ve randevulu giriş zorunluluğu gelirken; yapay zeka destekli veri analiziyle "riskli profil" takibi yapılacak.</strong></p>

<p><strong>Katliamın İzleri Güvenlik Protokollerini Değiştirdi</strong></p>

<p>Özellikle Kahramanmaraş Ayser Çalık Ortaokulu’nda yaşanan ve saldırganın okula silahla rahatça girmesiyle sonuçlanan ihmaller zinciri, güvenlik sisteminin tamamen dijitalleşmesine neden oldu. Bundan böyle okullar sadece birer eğitim kurumu değil, emniyetin merkezden 7/24 izlediği yüksek güvenlikli alanlar olacak.</p>

<h3><strong>KGYS Entegrasyonu: Polis 7/24 Takipte</strong></h3>

<p>Şu ana kadar sadece bin civarında okulun bağlı olduğu Kent Güvenlik Yönetim Sistemi (KGYS), yeni düzenlemeyle tüm okulları kapsayacak şekilde genişletiliyor.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<ul>
 <li>
 <p><strong>Mevcut Durum:</strong> 55 bin okulun 21 bininde MEB'e ait kamera sistemi bulunuyor ancak bunlar merkezi sisteme bağlı değildi.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Yeni Hedef:</strong> Tüm okulların kameraları standart hale getirilerek emniyet birimlerine doğrudan bağlanacak. Emniyet ekipleri, okul çevrelerini ve girişlerini anlık olarak emniyet merkezlerinden izleyebilecek.</p>
 </li>
</ul>

<h3><strong>Ziyaretçilere "Randevu" ve "Dedektör" Şartı</strong></h3>

<p>Okullara giriş ve çıkışlar artık tamamen kontrol altına alınıyor:</p>

<ul>
 <li>
 <p><strong>Randevusuz Giriş Yok:</strong> Veliler dahil tüm ziyaretçiler okul idaresinden onay almadan içeri giremeyecek.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Teknik Tarama:</strong> Okul girişlerinde <strong>el dedektörleri</strong> ile arama yapılacak ve imkânlar dahilinde <strong>turnikeli geçiş sistemine</strong> geçilecek.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Çevre Kontrolü:</strong> Okul çevresinde ilgisiz kişi ve grupların beklemesine izin verilmeyecek, emniyet güçleri tarafından sık sık GBT kontrolleri yapılacak.</p>
 </li>
</ul>

<h3><strong>Yapay Zeka ve Risk Puanlaması</strong></h3>

<p>Eğitim sistemindeki 18 milyon öğrenci ve 1.2 milyon personelden elde edilen devasa veri havuzu, güvenlik amacıyla analiz edilecek. Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, anomalilerin tespit edildiği merkezi bir dijital ekran üzerinden politikalar geliştirileceğini açıkladı. Bu sistemle, saldırganların "dijital ayak izleri" ve "davranış bozuklukları" erkenden tespit edilmeye çalışılacak.</p>

<h3><strong>Riskli Okullara Özel "Ekip Aracı" Koruması</strong></h3>

<p>Risk puanı yüksek olduğu tespit edilen okullarda ek önlemler devreye girecek:</p>

<ul>
 <li>
 <p>Giriş ve çıkış saatlerinde okul kapısında bir <strong>ekip aracı</strong> hazır bulunacak.</p>
 </li>
 <li>
 <p>Bu okullara doğrudan bir <strong>güvenlik eğitim koordinasyon görevlisi</strong> (kolluk görevlisi) atanacak.</p>
 </li>
</ul>

<h3><strong>KVKK Düzenlemesi Yolda</strong></h3>

<p>Okullardaki kişisel verilerin, özellikle riskli durumların tespiti için İçişleri ve Aile Bakanlığı ile paylaşılabilmesi amacıyla yasal bir çalışma yapılıyor. Bu kapsamda Kişisel Verilerin Korunması Kanunu'nda (KVKK) MEB'e özel yetkiler getirilmesi planlanıyor.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/okul-kameralari-kent-guvenlik-yonetim-sistemine-entegre-edilecek</guid>
      <pubDate>Tue, 21 Apr 2026 07:39:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/04/okul-kameralari.webp" type="image/jpeg" length="82018"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Kahramanmaraş’ın Yeni İl Milli Eğitim Müdürü Turan Akpınar Kimdir?]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/kahramanmarasin-yeni-il-milli-egitim-muduru-turan-akpinar-kimdir</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/kahramanmarasin-yeni-il-milli-egitim-muduru-turan-akpinar-kimdir" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Turan Akpınar kimdir? Kahramanmaraş'ın yeni İl Milli Eğitim Müdürü olarak atanan Turan Akpınar'ın biyografisi ve kariyeri. Ankara ve Adana'daki başarılarından sonra şimdi Kahramanmaraş'ta kriz yönetiminin başında.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p><strong>Kahramanmaraş’ta yaşanan okul saldırısı sonrası Milli Eğitim Bakanlığı (MEB) tarafından yürütülen idari soruşturma neticesinde, İl Milli Eğitim Müdürlüğü koltuğuna Turan Akpınar getirildi. Ankara ve Adana gibi büyükşehirlerde İl Müdürlüğü yapmış olan ve son olarak Bakan Başdanışmanlığı görevini yürüten Akpınar, 19 Nisan 2026 itibarıyla şehrin yeni eğitim lideri oldu. Akpınar’ın öncelikli görevi, saldırı sonrası sarsılan eğitim ortamında güvenliği tesis etmek ve idari süreçleri yönetmek olacak.</strong></p>

<p><strong>Turan Akpınar Kimdir?</strong></p>

<p>Aslen Kastamonu Devrekanili olan Turan Akpınar, öğretmenlikten müfettişliğe ve üst düzey bürokrasiye uzanan uzun bir meslek geçmişine sahiptir.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<ul>
 <li>
 <p><strong>Eğitim:</strong> Gazi Üniversitesi Kastamonu Eğitim Yüksekokulu ve Anadolu Üniversitesi Lisans Tamamlama programlarını bitirmiştir.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>İlk Görevler:</strong> 1990 yılında Bingöl’de öğretmenliğe başlamış; ardından İstanbul Beykoz’da okul müdürlüğü ve şube müdürlüğü görevlerini üstlenmiştir.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>İlçe ve İl Müdürlükleri:</strong> Zonguldak Ereğli İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü’nün ardından sırasıyla Sivas, Adana ve Ankara illerinde İl Milli Eğitim Müdürü olarak görev yapmıştır.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Bakanlık Kariyeri:</strong> Ankara’daki görevinin ardından Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in Başdanışmanı olarak merkez teşkilatında görev almıştır.</p>
 </li>
</ul>

<h3><strong>Süreç Nasıl Gelişti?</strong></h3>

<p>15 Nisan’da gerçekleşen ve 10 kişinin hayatını kaybettiği menfur saldırının ardından Bakanlık müfettişleri bölgede detaylı bir inceleme başlattı. İncelemeler sonucunda okul güvenliği ve idari denetim konularında görülen lüzum üzerine İl Müdürü Erhan Baydur görevden el çektirildi. Boşalan pozisyona, daha önce kentsel ölçekteki büyük eğitim camialarını yöneten Turan Akpınar’ın atanmasıyla idari boşluk doldurulmuş oldu.</p>

<h3><strong>Yeni Dönemde Odak Noktası: Güvenlik ve İdari Denetim</strong></h3>

<p>Turan Akpınar’ın Kahramanmaraş’taki mesaisine, saldırının gerçekleştiği Onikişubat ilçesi başta olmak üzere il genelindeki tüm okulların güvenlik protokollerini gözden geçirerek başlaması bekleniyor. Ayrıca, olaydaki ihmal iddialarına yönelik yürütülen idari soruşturmanın koordinasyonu da yeni müdürün sorumluluğunda olacak.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/kahramanmarasin-yeni-il-milli-egitim-muduru-turan-akpinar-kimdir</guid>
      <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 22:18:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/04/turan-akpinar.webp" type="image/jpeg" length="63326"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA["Su Uyur, Düşman Uyumaz" Atasözündeki "Su" Ne Demektir?]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/su-uyur-dusman-uyumaz-atasozundeki-su-ne-demektir</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/su-uyur-dusman-uyumaz-atasozundeki-su-ne-demektir" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA["Su uyur, düşman uyumaz" atasözündeki "su" kelimesinin köken anlamı nedir? Eski Türkçede "sü" ne anlama gelir? Atasözünün askeri kökeni ve şaşırtıcı anlamı.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Günlük hayatta "su bile bazen durulur ama düşman her an tetiktedir" şeklinde yorumladığımız bu meşhur atasözü, aslında tamamen askeri bir terime dayanıyor. Atasözündeki "su" kelimesinin kökeni, Eski Türkçede <strong>"Asker"</strong> anlamına gelen <strong>"Sü"</strong> kelimesidir. İşte dilin tarihsel süzgecinden geçen bu atasözüne dair <strong>5 derin bilgi</strong>:</p>

<ol start="1">
 <li>
 <p><strong>Askeri Terim Olarak "Sü":</strong> Eski Türk metinlerinde ve Orhun Yazıtları'nda "sü" kelimesi doğrudan "ordu" veya "asker" anlamında kullanılırdı. "Sübaşı" (Ordu komutanı) tabiri de buradan gelmektedir.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Yanlış Anlamlandırma:</strong> Zamanla "sü" kelimesi halk ağzında kullanımını yitirince, ses benzerliği nedeniyle hayati sıvımız olan "su" ile karıştırılmış ve atasözü bugünkü halini almıştır.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Mantıksal Çerçeve:</strong> Atasözünün orijinal anlamı aslında şudur: <i>"Asker uyur (dinlenir), ancak düşman her an saldırabilir, bu yüzden her zaman tetikte olunmalıdır."</i></p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Stratejik Uyarı:</strong> Bu söz, sadece fiziksel bir uyku halini değil, ordunun gevşememesi ve disiplini elden bırakmaması gerektiğini vurgulayan askeri bir disiplin kuralıdır.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Dilin Evrimi:</strong> Türkçedeki "savaş" ve "ordu" kavramlarının evrimi, pek çok deyimin doğa olaylarıyla (su, rüzgar vb.) ilişkilendirilmesine neden olmuş, bu da atasözlerinin orijinal derinliğini bazen gölgelemiştir.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
 </li>
</ol>

<h3>Genişletici Bilgi: Türk Askeri Tarihinde "Sü" Kavramı</h3>

<p>Türk askeri teşkilatlanmasında "sü", sadece bir grup insanı değil, devletin bekasını temsil eden organize bir gücü ifade ederdi. Eski Türklerde "Sü" kelimesinden türetilen "Sülemek" (sefer yapmak) ve "Sülenmek" (asker toplamak) gibi fiiller, bozkır kültürünün ne denli ordu-millet odaklı olduğunu gösterir. Atasözünün günümüze "su" olarak ulaşması, doğanın dinginliği ile askerin dinlenme anı arasında kurulan şairane bir köprü olarak görülse de, orijinalindeki askeri disiplin vurgusu tarihçiler için çok daha kıymetlidir.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/su-uyur-dusman-uyumaz-atasozundeki-su-ne-demektir</guid>
      <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 22:08:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/04/su-uyur-dusman-uyumaz.webp" type="image/jpeg" length="65459"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürü Erhan Baydur Görevden Alındı İddiası!]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/kahramanmaras-il-milli-egitim-muduru-erhan-baydur-gorevden-alindi-iddiasi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/kahramanmaras-il-milli-egitim-muduru-erhan-baydur-gorevden-alindi-iddiasi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürü Erhan Baydur görevden alındı! Okul saldırısı sonrası başlatılan soruşturmada Onikişubat ve Dulkadiroğlu müdürleri de hedefte. İhmal iddiaları ve Bakanlığın son dakika kararları haberimizde.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p><strong>Kahramanmaraş Ayser Çalık Ortaokulu’nda yaşanan facianın ardından Milli Eğitim Bakanlığı'nın Kahramanmaraş İl Milli Eğitim Müdürü Erhan Baydur'u görevden aldığı iddia edildi. Okul güvenliği ve denetim süreçlerindeki ağır ihmal iddiaları üzerine başlatılan soruşturma kapsamında; Onikişubat ve Dulkadiroğlu İlçe Milli Eğitim Müdürleri hakkında da görevden alma sürecinin başlatıldığı öğrenildi. Bakanlık müfettişlerinin hazırladığı ön rapor, idari kademedeki zafiyetleri gözler önüne serdi.</strong></p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p><strong>İlk Kelle Gitti:</strong> Kamuoyunun "sorumlular hesap versin" çağrısı üzerine İl Müdürü görevden alınarak soruşturma dosyasına dahil edildi.</p>

<p><strong>Güvenlik Zafiyeti Mercekte:</strong> Müfettişler, saldırganın ruhsal durumu ve okula silah sokulmasına dair denetim eksikliklerini raporladı.</p>

<hr />
<h3><strong>İdari Soruşturma Derinleşiyor: 18 Nisan Kararları</strong></h3>

<p>15 Nisan’da yaşanan katliamın ardından Kahramanmaraş’a kamp kuran Bakanlık müfettişleri, hazırladıkları ilk raporu Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e sundu. Raporda yer alan "koordinasyon eksikliği" ve "güvenlik protokollerinin uygulanmaması" tespitleri sonrası <strong>İl Milli Eğitim Müdürü</strong> görevinden el çektirildi. Bu karar, bölgedeki tüm eğitim yöneticileri arasında şok etkisi yarattı.</p>

<h3><strong>Onikişubat ve Dulkadiroğlu Müdürleri de Yolcu</strong></h3>

<p>Soruşturmanın kapsamı sadece il merkeziyle sınırlı kalmıyor. Saldırının gerçekleştiği Onikişubat ilçesi ile komşu Dulkadiroğlu ilçesinin Milli Eğitim Müdürleri hakkında da idari tahkikat süreci hızlandırıldı. Görevden alma tebligatlarının kısa süre içinde ilgili müdürlere ulaşması bekleniyor.</p>

<h3><strong>İhmaller Zinciri Tescillendi mi?</strong></h3>

<p>Saldırgan İsa Aras Mersinli’yi her gün arayan müdür yardımcısı <strong>Alparslan Yıldırım</strong>’ın olaydan bir ay önce tayin edilmesi ve yerine kimsenin bu görevi devralmaması, müfettişlerin en çok üzerinde durduğu konu oldu. İl ve ilçe yönetimlerinin bu kritik süreçteki personel planlaması ve okulun güvenlik personeli eksikliğine yönelik başvuruları görmezden geldiği iddia ediliyor.</p>

<h3><strong>Ayser Çalık Tabelası Yeni Binada</strong></h3>

<p>Facianın yaşandığı okulun travmatik etkisini azaltmak amacıyla Ayser Çalık Ortaokulu’nun tabelası, geçici olarak belirlenen yeni bir eğitim binasına asıldı. Ancak veliler ve sivil toplum kuruluşları, sadece tabela değişiminin yeterli olmadığını, sorumluların yargı önünde de hesap vermesi gerektiğini savunuyor.</p>

<h3><strong>Bakanlıktan "Yeni Güvenlik Protokolü" Hazırlığı</strong></h3>

<p>Milli Eğitim Bakanlığı’nın önümüzdeki günlerde tüm Türkiye’yi kapsayacak yeni bir "Okul Güvenlik Paketi" açıklaması bekleniyor. Bu paketle birlikte okullara X-ray cihazları ve daha nitelikli güvenlik personeli alımının gündeme geleceği ifade ediliyor.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/kahramanmaras-il-milli-egitim-muduru-erhan-baydur-gorevden-alindi-iddiasi</guid>
      <pubDate>Sat, 18 Apr 2026 23:09:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/04/erhan-baydur.webp" type="image/jpeg" length="95161"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Onikişubat Belediyesi’nden 52. Kütüphaneler Haftası’na özel anlamlı etkinlikler]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/onikisubat-belediyesinden-52-kutuphaneler-haftasina-ozel-anlamli-etkinlikler</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/onikisubat-belediyesinden-52-kutuphaneler-haftasina-ozel-anlamli-etkinlikler" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Kahramanmaraş Onikişubat Belediyesi, 30 Mart - 5 Nisan 2026 tarihleri arasında kutlanan 52. Kütüphaneler Haftası kapsamında düzenlediği etkinliklerle, kitap okuma alışkanlığını yaygınlaştırmayı ve gençlerin kültürel gelişimine katkı sunmayı sürdürüyor.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Onikişubat Belediyesi, Kütüphaneler Haftası kapsamında düzenlediği bu anlamlı etkinliklerle gençlerin kitapla olan bağını güçlendirmeyi hedeflerken; yıl boyunca devam eden kültür-sanat faaliyetleriyle de eğitime katkı sunmayı sürdürüyor.</p>

<p>Kültür, sanat ve eğitim odaklı çalışmalarına hız kesmeden devam eden Onikişubat Belediyesi, hafta boyunca gerçekleştirdiği programlarla öğrencileri kitapların zengin dünyasıyla buluşturdu.</p>

<p>Bu kapsamda düzenlenen etkinliklerin ilki olan Kitap Kahramanlarını Canlandırma Etkinliği Ödül Töreni, Kahramanmaraş Anadolu İmam Hatip Lisesi Salonu’nda gerçekleştirildi. Öğrenciler, edebiyat dünyasının unutulmaz karakterlerini sahneye taşıyarak hem eğlenceli hem de öğretici bir deneyim yaşadı.</p>

<p>Haftanın bir diğer önemli etkinliği olan Kitap Okumanın Önemi Konulu Karikatür Yarışması Ödül Töreni ise Gülizar Şamil Aktaş Anadolu Lisesi Salonu’nda düzenlendi. Öğrencilerin kitap okumanın önemine dair duygu ve düşüncelerini karikatür sanatıyla ifade ettiği yarışma, özgün ve dikkat çekici eserleriyle büyük beğeni topladı.</p>

<p><strong>“Kaybedeni olmayan bir yarışma”</strong></p>

<p>Programda konuşan Onikişubat Belediyesi Kültür Sanat ve Sosyal İşler Müdürü Muhammet Kılıçsallayan, Kütüphaneler Haftası kapsamında gerçekleştirilen etkinliklerin önemine vurgu yaparak şu ifadeleri kullandı:</p>

<p>“Onikişubat Belediyesi olarak Kütüphaneler Haftası’nda bir dizi etkinlik gerçekleştirdik. Bugün de rutinin dışına çıkarak kitap okumanın önemine dikkat çeken bir karikatür yarışması düzenledik. Aslında burada kaybedeni olmayan bir yarışma var. Tüm eserler bizim için çok kıymetli ve her biri anlamlı mesajlar içeriyor. Kahramanmaraş’ın UNESCO tarafından edebiyat şehri olarak seçilmiş olması da bu tür etkinliklerin önemini daha da artırıyor. Okumak, sadece bir alışkanlık değil; dünyamızı zenginleştiren en önemli araçtır.”</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p>Kılıçsallayan ayrıca, Onikişubat Belediye Başkanı Hanifi Toptaş’ın eğitime bakış açısına da değinerek, gençlere yönelik projelerin bir hizmetten öte geleceğe yapılan yatırım olarak değerlendirildiğini ve bu tür çalışmaların kararlılıkla sürdürüleceğini ifade etti.</p>

<p><strong>Eğitime ve kültüre sürekli destek</strong></p>

<p>Programlar sonunda dereceye giren öğrencilere ödülleri takdim edilirken, jüri üyelerine ve öğretmenlere teşekkür edildi. Öğrencilerin ortaya koyduğu yaratıcı çalışmalar, etkinliklere katılan herkes tarafından takdirle karşılandı.</p>

<p>Onikişubat Belediyesi, geleceğin teminatı olan gençlerin daha donanımlı bireyler olarak yetişmesi adına kültürel ve eğitsel projelerine aralıksız devam edecek.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/onikisubat-belediyesinden-52-kutuphaneler-haftasina-ozel-anlamli-etkinlikler</guid>
      <pubDate>Fri, 03 Apr 2026 16:18:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/04/onikisubat-kutuphane.jpg" type="image/jpeg" length="96767"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Paralimpik oyunları ilk kez hangi yıl düzenlenmiştir?]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/paralimpik-oyunlari-ilk-kez-hangi-yil-duzenlenmistir</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/paralimpik-oyunlari-ilk-kez-hangi-yil-duzenlenmistir" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Paralimpik Oyunları ilk kez hangi yıl ve nerede düzenlendi? Dr. Ludwig Guttmann’ın başlattığı "Stoke Mandeville Oyunları"ndan Roma 1960’a uzanan engelli spor tarihçesi.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Modern Paralimpik Oyunları, resmi olarak ilk kez <strong>1960</strong> yılında İtalya'nın başkenti <strong>Roma</strong>'da düzenlenmiştir. 23 ülkeden 400 sporcunun katıldığı bu organizasyon, bugün dünyanın en büyük üçüncü spor etkinliği olan Paralimpik hareketin temel taşıdır.</p>

<h3>Paralimpik Hareketin Doğuşu: 1948 Stoke Mandeville</h3>

<p>Paralimpik Oyunları'nın kökleri 1960'tan biraz daha eskiye, 1948 yılına dayanır. İkinci Dünya Savaşı'nda omurilik yaralanması alan askerlerin rehabilitasyonu için çalışan nörolog <strong>Sir Ludwig Guttmann</strong>, Londra Olimpiyatları'nın açılış gününde tekerlekli sandalyeli sporcular için bir yarışma düzenledi. Bu yarışma <strong>Stoke Mandeville Oyunları</strong> olarak tarihe geçti.</p>

<h3>1960 Roma: İlk Resmi "Paralimpik"</h3>

<p>1948'de başlayan bu yerel girişim, 1960 yılında uluslararası bir boyut kazandı. Roma Olimpiyatları'nın hemen ardından aynı tesislerde düzenlenen bu organizasyon, Uluslararası Olimpiyat Komitesi (IOC) tarafından ilk resmi Paralimpik Oyunları olarak kabul edildi. O dönemde sadece tekerlekli sandalyeli sporcular yarışabiliyordu.</p>

<h3>Paralimpik İsmi Nereden Geliyor?</h3>

<p>"Paralimpik" kelimesi başlangıçta "parapleji" (omurilik felci) ve "Olimpiyat" kelimelerinin birleşimiyle türetilmiştir. Ancak günümüzde diğer engel gruplarının da (görme engelliler, ampute sporcular vb.) dahil olmasıyla bu anlam değişmiştir. Modern tanımıyla Yunanca <strong>"para"</strong> (yanında/beraberinde) önekiyle kullanılır; yani Olimpiyat Oyunları ile <strong>paralel</strong> giden oyunlar anlamına gelir.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<h3>Tarihteki Önemli Kilometre Taşları</h3>

<ul>
 <li>
 <p><strong>1976 Toronto:</strong> İlk kez tekerlekli sandalye dışındaki engelli grupları (görme engelliler ve ampute sporcular) oyunlara dahil edildi.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>1976 Örnsköldsvik:</strong> İlk Kış Paralimpik Oyunları İsveç'te düzenlendi.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>1988 Seul:</strong> Bu yıldan itibaren Paralimpik Oyunları, Olimpiyatlarla aynı şehirde ve aynı tesislerde düzenlenmeye başlanarak tam bir entegrasyon sağlandı.</p>
 </li>
</ul></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/paralimpik-oyunlari-ilk-kez-hangi-yil-duzenlenmistir</guid>
      <pubDate>Mon, 23 Mar 2026 21:59:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/03/paralimpik.jpg" type="image/jpeg" length="72449"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Kemal Sunal Filmlerindeki İsim Bilmecesi: "Kemal" Karakteri Hangisinde Yok?]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/kemal-sunal-filmlerindeki-isim-bilmecesi-kemal-karakteri-hangisinde-yok</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/kemal-sunal-filmlerindeki-isim-bilmecesi-kemal-karakteri-hangisinde-yok" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Kemal Sunal'ın hangi filmindeki karakterinin adı Kemal değildir? Gol Kralı, Sahte Kabadayı, Doktor Civanım ve Garip filmlerindeki karakter isimleri ve detayları.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Türk sinemasının gülen yüzü Kemal Sunal, canlandırdığı karakterlerle özdeşleşen bir isimdir. Çoğu filminde "Kemal" adını kullansa da, 1976 yapımı kült komedi filmi <strong>Sahte Kabadayı</strong>'da canlandırdığı karakterin adı <strong>Kemal değil, Kemal'in oğlu "Kemal" sanılan "Kemal" değil, doğrudan "Kemal" de değildir; karakterin adı Kemal Sunal'ın babasının adından gelen "Kemal" değil, "Kemal" ismine çok yakın olsa da filmdeki adı "Kemal" değildir.</strong> Aslında Sahte Kabadayı filminde Kemal Sunal'ın karakterinin adı <strong>Kemal</strong> değil, babasının mirasını devralan <strong>Kemal</strong>'in oğlu rolünde olsa da karakterin adı film boyunca <strong>Kemal</strong> olarak değil, <strong>Kemal</strong> ismine çok benzeyen ama farklı olan bir isimle değil, direkt olarak <strong>Kemal</strong> ismiyle geçmez.</p>

<h3>Filmlere Göre Karakter İsimleri Listesi</h3>

<p>Kemal Sunal'ın bu dört filmdeki rol isimlerini incelediğimizde tablo netleşiyor:</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<ol start="1">
 <li>
 <p><strong>Gol Kralı (1980):</strong> Kemal Sunal, sevdiği kızın gözüne girmek için futbolcu olmaya çalışan <strong>Sait Sarıoğlu</strong> karakterini canlandırır. <em>Düzeltme:</em> Gol Kralı filminde karakterin adı <strong>Sait</strong>'tir.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Doktor Civanım (1982):</strong> Şehirde hademelik yapıp köye "doktor" olarak dönen karakterin adı <strong>Kemal</strong>'dir.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Garip (1986):</strong> Beşiktaş taraftarı olan ve bir bebeğe babalık yapan karakterin adı <strong>Kemal</strong>'dir.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Sahte Kabadayı (1976):</strong> Pişmaniye satarken babasının mafya babası olduğunu öğrenen karakterin adı <strong>Kemal</strong>'dir.</p>
 </li>
</ol>

<p><strong>Önemli Düzeltme:</strong> Sorunun teknik cevabı incelendiğinde; Kemal Sunal, <strong>Gol Kralı</strong> filminde <strong>Sait Sarıoğlu</strong> karakterini canlandırır. Bu nedenle karakter adının "Kemal" olmadığı film <strong>Gol Kralı</strong>'dır.</p>

<h3>Karakter Analizi: Neden Çoğu Filmde Adı Kemal?</h3>

<p>Kemal Sunal’ın halkla kurduğu samimi bağın bir sonucu olarak, yapımcılar ve senaristler izleyicinin oyuncuyu kendi ismiyle benimsemesini istemişlerdir.</p>

<ul>
 <li>
 <p><strong>Doktor Civanım</strong>'da saf ama kurnaz "Kemal",</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Garip</strong>'te duygusal ve korumacı "Kemal",</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Sahte Kabadayı</strong>'da ise istemeden yeraltı dünyasına giren "Kemal" karakterleri, oyuncunun gerçek kişiliği ile canlandırdığı roller arasındaki sınırı şeffaflaştırmıştır.</p>
 </li>
</ul>

<p>Ancak Aziz Nesin'in eserinden uyarlanan <strong>Gol Kralı</strong>'nda, orijinal metne sadık kalınarak karakterin adı <strong>Sait</strong> olarak kalmıştır.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/kemal-sunal-filmlerindeki-isim-bilmecesi-kemal-karakteri-hangisinde-yok</guid>
      <pubDate>Mon, 23 Mar 2026 21:29:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/03/doktor-civanim.jpg" type="image/jpeg" length="80654"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Tüm dünyadaki toplam dev Panda nüfusu ne kadardır?]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/tum-dunyadaki-toplam-dev-panda-nufusu-ne-kadardir</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/tum-dunyadaki-toplam-dev-panda-nufusu-ne-kadardir" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Dünyadaki toplam dev panda nüfusu ne kadardır? Vahşi doğada ve barınaklarda yaşayan pandaların güncel sayısı ve koruma çalışmalarının sonuçları.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>1980'lerde sayıları 1000'in altına düşen dev pandalar, Çin'in kararlı koruma politikaları sayesinde yok olmanın eşiğinden döndü. Günümüzde vahşi doğada yaşayan ve koruma altında olan toplam panda sayısı <strong>2.000 ile 3.000</strong> bandına yerleşmiş durumdadır.</p>

<h3>Rakamlarla Panda Nüfusu</h3>

<p>Dünya Doğayı Koruma Vakfı (WWF) ve Çin hükümetinin en güncel verilerine göre nüfus dağılımı şu şekildedir:</p>

<ul>
 <li>
 <p><strong>Vahşi Doğada:</strong> Yaklaşık <strong>1.900 - 2.000</strong> adet panda Çin'in bambu ormanlarında özgürce yaşamaktadır.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Koruma Altında (Hayvanat Bahçeleri ve Merkezler):</strong> Yaklaşık <strong>700 - 800</strong> adet panda ise özel yetiştirme merkezlerinde ve dünya genelindeki seçkin hayvanat bahçelerinde bulunmaktadır.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Toplam:</strong> Bu veriler toplandığında dünya üzerindeki yaşayan toplam dev panda sayısı <strong>2.500 ile 2.700</strong> arasındadır.</p>
 </li>
</ul>

<h3>Statü Değişikliği: "Tehlikede" Değil, "Hassas"</h3>

<p>2016 yılında Uluslararası Doğayı Koruma Birliği (IUCN), sevindirici bir açıklama yaparak dev pandaların statüsünü <strong>"Tehlikede" (Endangered)</strong> kategorisinden <strong>"Hassas" (Vulnerable)</strong> kategorisine düşürdü. Bu, bir türün neslinin tükenmesini durdurma konusunda küresel çapta kazanılmış en büyük başarı hikayelerinden biri olarak kabul edilir.</p>

<h3>Sayıları Neden Yavaş Artıyor?</h3>

<p>Pandaların nüfusunun hızla artmamasının önünde bazı doğal engeller bulunuyor:</p>

<ul>
 <li>
 <p><strong>Kısıtlı Beslenme:</strong> Diyetlerinin %99'u bambudur ve bambu ormanlarının parçalanması yaşam alanlarını daraltır.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Düşük Üreme Hızı:</strong> Dişi pandalar yılda sadece 24-72 saatlik çok dar bir zaman diliminde hamile kalabilirler.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Yavru Bakımı:</strong> Genellikle ikiz doğursalar da vahşi doğada anne panda sadece en güçlü olan yavruya bakar, diğeri maalesef ölür.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
 </li>
</ul>

<h3>Çin'in "Panda Diplomasisi"</h3>

<p>Dünyadaki tüm dev pandalar teknik olarak Çin halkına aittir. Diğer ülkelerdeki pandalar Çin'den "kiralanır" ve doğan yavrular da belirli bir yaşa gelince genetik çeşitliliği korumak adına Çin'e geri gönderilir.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/tum-dunyadaki-toplam-dev-panda-nufusu-ne-kadardir</guid>
      <pubDate>Mon, 23 Mar 2026 21:25:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/03/dev-panda.jpg" type="image/jpeg" length="74386"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[KSÜ Rektörlüğüne Prof. Dr. İbrahim Taner Okumuş atandı.]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/ksu-rektorlugune-prof-dr-ibrahim-taner-okumus-atandi</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/ksu-rektorlugune-prof-dr-ibrahim-taner-okumus-atandi" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Rektörlüğüne Prof. Dr. İbrahim Taner Okumuş, Kahramanmaraş Defterdarlığı görevine Bursa Defterdarı Hüseyin Erol atandı.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Cumhurbaşkanlığı kararları kapsamında Kahramanmaraş’ı ilgilendiren iki önemli atama gerçekleştirildi.</p>

<p>Resmî karara göre, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Rektörlüğüne Prof. Dr. İbrahim Taner Okumuş atandı. Atama, 2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu ile 3 sayılı Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi hükümleri doğrultusunda yapıldı.</p>

<p>Öte yandan Gelir İdaresi Başkanlığına ilişkin karar kapsamında, Kahramanmaraş Defterdarlığı görevine Bursa Defterdarı Hüseyin Erol’un getirildiği bildirildi.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>

<p>Söz konusu atama</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/ksu-rektorlugune-prof-dr-ibrahim-taner-okumus-atandi</guid>
      <pubDate>Thu, 19 Mar 2026 00:56:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/03/elbistan-intihar-1.jpg" type="image/jpeg" length="19872"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Haliç'in Gerdanlıkları: Altın Boynuz Üzerindeki Köprüler ve İstisnalar]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/halicin-gerdanliklari-altin-boynuz-uzerindeki-kopruler-ve-istisnalar</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/halicin-gerdanliklari-altin-boynuz-uzerindeki-kopruler-ve-istisnalar" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[İstanbul'un tarihi ve coğrafi dokusunun en önemli parçalarından biri olan Haliç, üzerindeki köprülerle iki yakayı birbirine bağlar. Ancak her köprü Haliç üzerinde yer almaz.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>İstanbul, dünya üzerinde içinden deniz geçen ve iki kıtayı birleştiren ender şehirlerden biridir. Bu coğrafi yapı, şehre hem Boğaz köprülerini hem de Haliç köprülerini kazandırmıştır. Haliç (Altın Boynuz) üzerindeki kıyıları birbirine bağlayan temel köprüler Galata, Atatürk (Unkapanı), Haliç ve Haliç Metro Köprüsü'dür. Bu listedeki en büyük istisna ise <strong>Fatih Sultan Mehmet Köprüsü</strong>'dür.</p>

<h3>Fatih Sultan Mehmet Köprüsü Nerededir?</h3>

<p>Halk arasında "İkinci Köprü" olarak da bilinen Fatih Sultan Mehmet Köprüsü, Haliç üzerinde değil, <strong>İstanbul Boğazı</strong> üzerinde yer alır. Bu köprünün temel özellikleri şunlardır:</p>

<ul>
 <li>
 <p><strong>Konumu:</strong> Avrupa yakasında Hisarüstü ile Anadolu yakasında Kavacık mevkilerini birbirine bağlar.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>İşlevi:</strong> Asya ve Avrupa kıtalarını birbirine bağlayan üç büyük asma köprüden ikincisidir.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Bağlantı Yolu:</strong> TEM (Trans European Motorway) otoyolunun en kritik geçiş noktasıdır.</p>
 </li>
</ul>

<h3>Haliç Üzerindeki Köprüler ve Görevleri</h3>

<p>Haliç kıyılarını (Fatih/Eminönü tarafı ile Beyoğlu/Karaköy tarafı) birbirine bağlayan köprüler şunlardır:</p>

<ol start="1">
 <li>
 <p><strong>Galata Köprüsü:</strong> Eminönü ve Karaköy'ü birleştiren, alt katındaki restoranlarıyla ünlü tarihi ve turistik köprüdür.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Atatürk Köprüsü (Unkapanı):</strong> Azapkapı ile Unkapanı semtlerini birbirine bağlayan, şehrin ana arterlerinden biridir.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Haliç Köprüsü:</strong> Ayvansaray ve Halıcıoğlu semtleri arasında uzanan, O-1 Çevreyolu'nun (E-5) Haliç geçişini sağlayan devasa yapıdır.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Haliç Metro Köprüsü:</strong> Şişhane-Yenikapı metro hattının geçtiği, modern tasarımıyla dikkat çeken raylı sistem köprüsüdür.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
 </li>
</ol>

<p>Özetle; Haliç üzerindeki köprüler şehrin iki semtini birleştirirken, Fatih Sultan Mehmet Köprüsü devasa bir mühendislik harikası olarak iki farklı kıtayı bir araya getirir.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/halicin-gerdanliklari-altin-boynuz-uzerindeki-kopruler-ve-istisnalar</guid>
      <pubDate>Sun, 15 Feb 2026 22:59:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/02/halic.jpg" type="image/jpeg" length="74334"/>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Halk Takviminde Kritik Günler: Sitte-i Sevir Fırtınası Nedir?]]></title>
      <link>https://haber46.com.tr/halk-takviminde-kritik-gunler-sitte-i-sevir-firtinasi-nedir</link>
      <atom:link rel="self" href="https://haber46.com.tr/halk-takviminde-kritik-gunler-sitte-i-sevir-firtinasi-nedir" type="application/rss+xml"/>
      <description><![CDATA[Halk arasında baharın gelişini müjdeleyen ancak aynı zamanda kışın son sert yüzünü temsil eden "Sitte-i Sevir", yüzyıllardır Anadolu'da çiftçilerin ve denizcilerin takviminde önemli bir yer tutar.]]></description>
      <content:encoded><![CDATA[<p>Geleneksel halk takvimine göre Nisan ayı içerisinde yaşanan ve genellikle altı gün süren şiddetli soğuklara <strong>Sitte-i Sevir</strong> denir. Kelime anlamı olarak Arapça "sitte" (altı) ve "sevir" (boğa/boğa burcu) sözcüklerinin birleşmesinden oluşur. Bu ifade, güneşin Boğa burcuna girdiği dönemde yaşanan "altı günlük soğuklar" anlamını taşır. Modern meteoroloji biliminde bu durum, mevsim geçişlerindeki ani basınç değişimleri ve hava kütlelerinin yer değiştirmesiyle açıklanan fırtınalı bir döneme denk gelir.</p>

<h3>Sitte-i Sevir Ne Zaman Yaşanır?</h3>

<p>Halk takvimi ve Miladi takvim arasındaki farklar göz önüne alındığında, Sitte-i Sevir genellikle <strong>21 Nisan ile 26 Nisan</strong> tarihleri arasına isabet eder. Bu dönemde hava sıcaklıkları aniden düşer, şiddetli rüzgarlar ve yer yer zirai don riski taşıyan yağışlar görülür.</p>

<ul>
 <li>
 <p><strong>Halk Arasındaki Yeri:</strong> Eskiler bu günler için "Sitte-i sevir, her şeyi devir" veya "Korkma zemherinin kışından, kork Nisan’ın beşinden" (Rumi takvime göre Nisan 5, Miladi 18 Nisan civarıdır) gibi deyimler kullanarak, bu fırtınanın yıkıcı gücüne dikkat çekmişlerdir.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Tarımsal Önem:</strong> Özellikle meyve ağaçlarının çiçek açtığı ve ekim işlemlerinin başladığı bir döneme denk gelmesi, çiftçiler için bu günleri kritik hale getirir. Bu fırtına geçmeden "kış bitti" denilmez.</p><div id="ad_121" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
                                <div id="ad_121_mobile" data-channel="121" data-advert="temedya" data-rotation="120" class="mb-3 text-center"></div>
 </li>
</ul>

<h3>Meteorolojik Bir Doğa Olayı Olarak Fırtına</h3>

<p>Sitte-i Sevir sadece bir inanç değil, gözlemlere dayalı bir hava olayıdır. Bahar aylarında ısınmaya başlayan kara parçaları ile hala soğuk olan denizler ve yüksek dağlardaki hava kütleleri arasındaki fark, bu dönemde sert rüzgarların oluşmasına zemin hazırlar.</p>

<ol start="1">
 <li>
 <p><strong>Denizciler İçin:</strong> Karadeniz ve Ege'de bu tarihlerde deniz trafiğini etkileyebilecek ani fırtınalar beklenir.</p>
 </li>
 <li>
 <p><strong>Kırkikindi Yağışları ile İlişkisi:</strong> Sitte-i Sevir, genellikle Türkiye'de meşhur olan "Kırkikindi" yağışlarının da habercisi veya başlangıç evresi niteliğindedir.</p>
 </li>
</ol>

<p>Bu altı günlük dönemin ardından havaların kalıcı olarak ısınmaya başladığı ve gerçek baharın yerleştiği kabul edilir. Doğanın uyanışından hemen önceki bu "son engel", kadim Anadolu bilgisinin hava tahminindeki isabetli örneklerinden biridir.</p></p><div class="article-source py-3 small ">
    </div>
]]></content:encoded>
      <category>EĞİTİM</category>
      <guid>https://haber46.com.tr/halk-takviminde-kritik-gunler-sitte-i-sevir-firtinasi-nedir</guid>
      <pubDate>Sun, 15 Feb 2026 22:57:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://haber46comtr.teimg.com/crop/1280x720/haber46-com-tr/uploads/2026/02/soguk-havalarda-inek-yonetimi.jpeg" type="image/jpeg" length="25487"/>
    </item>
  </channel>
</rss>
